毕业设计作品线上展（一） | 数字媒体艺术设计专业
2020届艺术创意学院毕业设计展览作品中
呈现的也许仍保留着青涩和稚嫩
然而却不乏点滴的灵动
这也是在校三年笔耕不辍的凝结
是一次次辗转反侧的顿悟
是一场场自我除旧设新的再次审视
作者：眭瑛琦 指导老师：万韵
设计说明：大米民生根本，是每天的必需品。对于大米这样的农产品，虽然是有着很大市场，但很多大米企业越来越难做，主要原因是没有形成自己的品牌，没有做好营销宣传，提升品牌知名度，没有在用户心中扎根，所以我产品形象设计尤为重要。
中国米食文化历史悠久,但是在大米包装上却没有一点特色,同质化现象严重、品牌意识和消费体验意识非常薄弱，所以说一个好的设计很重要。
对此我对中国传统大米包装和现代大米包装的现状与存在的问题做了分析了解,通过对各个优秀大米设计分析和对比,找到中国大米包装的创新点和突破口——从中国传统文化角度为切入点,抓住人们对大米浓厚的民族情怀和精神依恋。将大米品牌设计不同于市场上普通的大米包装,除了包装本身具有的基本功能外,更多的是将米食文化进行品牌化包装。
在颜色的选择上，我更多的保留了大米最初还未进过加工的稻谷的颜色，从外面的手拎袋到里面的内包装也用了传统的牛皮纸造型，让人看到就觉得很有文化气息。把米文化、米道等融入设计中,通过对大米的重新包装,让大米具有文化气息,让消费者在买米的同时,被米的文化所吸引、打动,激起人们对"米"和"粮食"的情感回归。
作者：师琦 指导老师：万韵
设计说明：我国历史源远流长，在长期的历史进程中，各个民族用自己的劳动和智慧的双手创造了灿烂的文明，同时也形成了独特的文化和习俗。随着生活节奏的加快，关注节气变化的人越来越少，大部分人只是在日历中看到，可每到12月底走进商场，异常热闹，布置圣诞节，2月14日情人节，大街小巷布满鲜花。当代青年人却没有几个人可以完整说出二十四节气，这引起了我的思考。我想通过此次插画绘本的设计，让大家了解二十四节气，传承民族文化。结合大一、大三两次的采风活动，所见所想，以及拍摄的照片，进行设计。并结合当地建筑，添加了中国的传统元素，增加传统色彩。
作者：胡澳杰 指导老师：瞿新忠
设计说明：目前人们只知道要保护环境，可不知道应该怎样保护。然而为什么要保护环境？究竟怎样保护环境呢？学会爱护环境，要先学会垃圾分类。垃圾对地球的危害：侵占地表，污染环境，传播疾病，污染土壤和水体，污染大气。这是我选这个主题的原因。
首先用海报的形式来初步展现垃圾分类是什么。
用a e制作动画，通过动画效果向人们展现垃圾分类一个分为四大类：可回收垃圾，厨余垃圾，有害垃圾，其他垃圾。在动画里展现垃圾如何产生，如何分类，如何进行第二次加工，如何变废为宝。动画第一幕呈现灰暗的城市，最后学会垃圾分类城市及世界都变得干净整洁，阳光明媚。用前后对比，给人更直观的视觉冲力。
扑克牌，是中国老百姓一直钟爱的消遣游戏。扑克牌的四色花代表的意义，即每一个花色代表一个季节“春，夏，秋，冬”。我借用这个元素，制作了关于垃圾分类的扑克牌，蓝色代表“可回收垃圾”，绿色代表“厨余垃圾”，红色代表“有害垃圾”，灰色代表“其他垃圾”。最后的大小鬼，用“捡捡”客串角色。
捡捡是用牧羊犬为原型进行设计，他的穿着运用了垃圾分类四种颜色，牧羊犬即人类的好朋友。用捡捡人物进行一系列的与人们生活息息相关的设计。作者：刘磊 指导老师：刘星
设计说明：中国戏曲是我国传统的艺术形式，也是世界文化宝库璀璨的明珠。时代在发展，我们的思想与精神需求也在不断变化涌动，同时也出现了电影、游戏等各种娱乐方式，戏曲这种独特的艺术魅力，逐渐在人们的视野中淡化。将戏曲独特的魅力与现代审美结合，使其更贴近我们的日常生活，从而达到弘扬中华文化的目的。
logo设计：以耳朵和脸谱为设计元素，强调戏曲是视觉与听觉的享受，丰富的色彩也是戏曲的风格。
MG动画制作：用卡通形象的方式，制作的戏曲宣传动画。
手机壳文创：以戏曲服装作为主要元素，经过艺术加工，更加符合现代审美。
卡通形象设计：根据戏曲的“生旦净丑”形象，设计出的扁平化人物设计
作者：薛人华 指导老师：李辉
设计说明：为了更直观了解到“毽子”在空中的姿态，于是运用“S”形来构造，造型并用叠加的方法更生动，更明确表达中国传统美。《辞海》上说，踢毽子“对活动关节，加强韧带、发展灵敏和平衡有良好的作用”于是乎，将中国传统运动做推广，大力弘扬中华文化。为了更直观了解到“毽子”在空中的姿态，于是运用“S”形来构造，造型并用叠加的方法更生动，更明确表达中国传统美。利用“毽子”特殊的造型，衍生出不同风格的logo并且逐步锐化。
采用黑白灰色调，主体色彩，辅以渐变色为点缀，全局以灰度衬托包装设计，logo设计，彰显极简风。传统，自然-极简-无意识重复，叠加，系列化等设计方法不断精益求精。在古代，它是所谓“杂伎”、“杂戏”、“博戏”、“百戏”的一种。进一步弘扬中国传统运动。
以毽子为载体，运用极简风，表达意境，并利用毽子各种元素传导。形，体，针对中国传统文化的传承，基于传统运动，以此用“毽子”来表达脚尖上的童年，希望借此设计，将中华文化渊源流传，通过三种不同形态的“logo”表达毽子本身的特点，推动人们热爱运动，有益于身心健康，
由于踢毽运动的娱乐性和灵活性，使它在深受国人青睐的同时，也为世界其他国家的人民所喜爱。近几年来欧洲、亚洲的许多国家都开展了中国的毽球运动。说明在世界各地，中华文化的传播得到肯定，也借此来说明，文化的重要性，象征着一个国家的富强，繁荣，昌盛。
作者:张一田 指导老师：李辉
设计说明：童年是多彩的，所以用蓝色代表蓝天，红色系表现花朵，绿色系表现自然三个方面体现童年。然后用儿童不同的踢毽子的形象表现出毽子的部分。用抽象的图形 将毽子的元素提炼出。再运用到包装上 与图案融合。整体色调活跃，活泼跳跃。
海报设计，主要以蓝色为主，彩虹为辅，充分体现小孩子踢毽子时心情的愉悦。
基于毽子的特殊性，在设计上采用提炼元素，以毽子为载体，运用扁平化、插画风，表达意境，体现孩子踢毽子时的形态。
小孩子在草地上，在云朵里，在荷叶上等不同地方踢毽子，体现对毽子的喜爱。
作者：邹丽媛 指导老师：张晔
设计说明：以山海经中的异兽隐喻环境污染对生物所造成的伤害！
- END -
常州工业职业技术学院党委宣传部
来源 | 艺术创意学院
编辑 | 戎琳燕
审核 | 檀祝平 邱程
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